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浙江南浔:以“全域研学”撬动“全域共富”

  中新网浙江新闻8月16日电(胡丰盛 宋豪亮)在研学旅行中感悟博大精深的中华文化、在田园农庄中体验耕种之辛劳、在湖笔制作流水线旁亲见农耕文明的成果……近年来,研学市场在浙江南浔日益升温,旅途正在变成“行走的课堂”,成为文旅消费重要的增长点。

  立足深厚悠久的湖笔文化,善琏镇以“研学热”为契机,大力发展研学旅游,促进乡村全域共富。2024年7月,“研学共富”理念在该镇被首次发布,结合善琏湖笔小镇及15个各具特色的乡村资源禀赋,形成全龄段研学课程的转化落地,标志着在推动文化传承与经济增长的双重战略下,善琏湖笔小镇全域研学版图的初步形成。该版图里包括六家研学(村)基地、十余条研学精品线路和近百门研学精品课程。

  为推进研学旅游“新职业”规范化发展,培育研学旅游“专业化、职业化”人才队伍,善琏还从“专业化”角度进一步挖掘研学旅行资源,做好沉浸式体验与研学旅行结合文章。

  2024年5月,善琏镇打造的湖笔研学营地,成为引领南浔区研学产业发展的头部机构。该研学营地集“观光游+文化体验游+亲子研学游+乡村休闲游”于一体,配备了研学宿舍、善琏湖笔艺术酒店、湖笔文化展示中心、湖笔选品中心、城市书房、新中式茶饮、露营等板块,自开营以来已接待学员3000余人。

  此外,善琏还把课程设置到田间地头,在15个村建立不同的农家文化体验场所。同时在当地培养研学导师、配套服务管理人员等,为村民提供了多个岗位。

  随着示范效应的不断凸显,各类研学体验不仅有“颜值”,更增加了“产值”。2024年以来,善琏镇共开展研学游活动200余场,接待全国各地青少年3万余人次,带动文旅消费2000余万元,为推动镇域经济发展提供了重要支持。

  如何将沉浸式元素更好地融入研学旅行,助力研学产业经济高质量发展?善琏镇文旅条线负责人丁宇洁认为,研学不是走马观花式的参观,在提升学生体验感的同时更要实现寓教于游、学有所得。

  “特色研学是当下拉动文旅发展的重要抓手,为此,我们早在湖笔文化研学课程设计及体系建设之初,就对应用场景、互动感、故事线等方面进行创新,同时针对不同年龄段进行划分和设计,避免同质化,真正打造出一批主题突出、特色鲜明、体验性强的精品项目。”善琏镇全域研学负责人王志红表示,围绕文创、农创、艺创、研创、数创五大板块,以打造长三角乡创聚落为目标,当地着力提升产业能级,发展新的增量,重塑运河文化带上的2.0版研学特色小镇。(完)

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